Office for Political Innovation (OFFPOLINN) tasarımı Reggio Okulu projesinde mimarlar, sürdürülebilir mantar cephesi ve kozmopolit agorasıyla, öğrencilerin akranlarıyla zaman geçirerek keşfetme deneyimini yaşamalarını hedeflemişler. 

Reggio Okulu tasarım ilhamını farklı öğrencilerin öğrenme ve eğitim isteklerini artırma politikasından almış. Pek çok role sahip öğretmenlere sahip okulda, zengin ve eğitici bir çevreye ve öğrenciler arası güçlü ilişkilere önem veriliyor. Giriş katta en küçük yaştaki öğrencilere yönelik sınıfların bulunduğu okulun orta katlarında sera ve su deposu bulunuyor ve orta sınıf öğrencileri için derslikler yer alıyor. En üst katta ise en büyük sınıf öğrencileri için sınıflar mevcut. Dersliklerin bu dağılı öğrencilerin okulu sahiplenme ve akranlarıyla birlikte zaman geçirerek keşfetme deneyimine sahip olmaları için planlanmış.

Giriş katta zeminle ilişkilenen yapı, peyzaj ölçeğinde ikinci kattaki iç avluyla güçlendirilmiş. Sosyal bir meydan olarak davranan bu kozmopolit agora, etkileşimi artırırken öğrencilerin de okulu sahiplenmelerine imkan tanıyor. Tüm mekanik elemanlar görünür kılınarak şeffaf bir yapısal duruş sunulurken öğrencilerin bu mekanizmaları algılamaları ve üzerine düşünmeleri amaçlanmış. Öğrenciler, borular, teller ve ızgaralarla domine edilen bu ekosistemin bir parçası haline gelmişler.

Karbon ayak izini azaltmak için dikeyde genişleyen yapıda asma tavan, yükseltilmiş teknik döşeme, duvar kaplaması gibi uygulamalar yerine mantar sarma ısı izolasyonu yapılmış.

Okul tasarımlarının %90’ında olduğu gibi, yatay olarak genişleyen bir yapı yerine karbon ayak izini en aza indirebilmek için dikey bir mimari tercih edilmiş.Mantar dokusunun düzensiz yüzeyi ısı yalıtımında iki kat verim sağlamakla kalmayıp, çok sayıda mikrobiyolojik mantar, bitki ve hayvan için yaşam alanı haline gelmesi planlanmış.