OPUS tasarımı Mova Öğretmen İnovasyon Merkezi, Kolombiya’da bulunan Antioquia Üniversitesi kampüsündeki otopark alanını yeniden değerlendirme stratejisi ve katılımcı tasarım süreciyle, eğitim yapılarının tasarım anlayışına yeni bir örnek model oluşturuyor.

Mova, Medellín Eğitim Sekreterliği tarafından kapsamlı öğretmenlik eğitiminin güçlendirilmesi yoluyla, kamu eğitiminin kalitesini artırmak için yürütülen bir platform olarak faaliyet gösteriyor. Kamu ve özel kuruluşların yanı sıra eğitim camiasının da dahil olduğu iş birliğine dayalı disiplinler ötesi bir tasarım sürecinin sonucunda, öğretmen topluluğu için bir buluşma yeri, eğitim alanı ve gelişim merkezi tasarlanıyor. Sütunlar üzerinde desteklenen ve köprülerle birbirine bağlanan ayrı hacimler stratejisi, şehir için mevcut bir otopark alanını yeniden kullanırken iklim ve manzaranın tadını çıkarmak için iç ve dış mekan arasındaki sınırları bulanıklaştırıyor. Yeni bitki örtüsünün eklenmesi, alanı şekillendirmenin önemli bir parçasını oluşturuyor; şehrin ekolojik yapısındaki bir düğümün bağlanmasına katkıda bulunuyor.
Eğitim yapılarında nadir rastlanılan bir programa sahip olan yapının tasarım sürecine, disiplinlerarası bir ekip dahil edilmiş. Bu entegrasyon sayesinde tasarım sürecindeki diyaloglar yaşanabilir mekanlara dönüşürken inovasyon merkezi için pedagojik içerik ve eğitim deneyimleri geliştirilmiş. Öğretmenler, kamu kuruluşları, özel kurumlar, sosyal ve mesleki kuruluşlar arasındaki ortak çalışmanın bir sonucu olan bu yapı, tasarım sürecinde katılımcılığın iyi bir örneğini sunuyor.

Tasarım sürecinde, Mova kampı, “benimseme” atölyeleri, Mova Mobile gibi etkinlikler aracılığıyla pedagojik modeli yaymak ve etkinleştirmek için tasarım kararları öğretmenler ile birlikte alınmış. Katılımcı süreç ve multidisipliner yaklaşım, mekanın fiziksel inşasına bir öncü olarak proje etrafındaki anlatıyı şekillendiriyor.

Var olan otopark alanının üzerinde, birbirine köprülerle bağlanan dağınık kütleler arasında ağaçların yetiştiği avlular ve boşlukların oluştuğu mimari kurgu yükseltilmiş ayaklar üzerine inşa edilmiş. Antioquia Üniversitesi’nin kampüsündeki mekansal mantığın bir yeniden yorumlamasını sunan bu şema, tasarımın ulaşmasını hedeflediği beş karar etrafında şekillenmiş. Bunlar; daha önce otopark olarak kullanılan alanın kent için ayrıcalıklı bir alan olarak değerlendirilmesi, sokağa kafe ve oditoryum gibi fonksiyonların eklenerek yeni aktivitelerle kamusal alandaki enerjinin arttırılması kuzeydeki parkın manzarasını ve Aburra Vadisi’nin yamaçlarını çerçevelenmesi, iç ve dış mekan arasındaki sınırların bulanıklaştırılması, mimarinin ve bitki örtüsünün aynı mekansal sistemin bileşenleri olarak bütünleşmesi olarak belirlenmiş. İyi tasarım ve inşaat uygulamaları sayesinde yapı altın kategoride LEED sertifikası almaya hak kazanmış.