Gazi Anadolu Lisesi

Mimari Tasarım
Aura Design Studio

Tasarım Ekibi
Filiz Cingi Yurdakul, Çağlar Gümüş, Mehmet Işıkdemir, Nuri Eren Sepetçi

Proje Yeri
Çankaya, Ankara

Proje Yöneticisi
Filiz Cingi Yurdakul

İşveren
TOBB

Ana Yüklenici
Ali Rıza Çelik- MBS Yapı AŞ. İş ortaklığı

Statik Projesi
Murat Aydın Mühendislik

Mekanik, Elektrik ve Tesisat Projesi
SLM

Çelik Projesi
Murat Aydın Mühendislik

Altyapı Projesi
Lagün Mühendislik

Yangın Güvenlik Danışmanı
Zeytin Danışmanlık

Mimari Mesleki Kontrollük
Aura Design Studio

Şantiye Yöneticisi
Mustafa Tekinel, Koray Yavaş

Tamamlanma Tarihi
2021

Toplam İnşaat Alanı
14293 m²

Fotoğraflar
Fethi Mağara

Aura Design Studio tasarımı Gazi Anadolu Lisesi; mekansal ilişkileri, malzemeleri ve çevre tasarımıyla eski yapıda bulunan sorunlara çözüm getirirken, kullanıcılarına fonksiyonel ve zengin bir mekan deneyimi sunuyor.

Ankara’nın köklü liselerinden olan Gazi Anadolu Lisesi’nin taşınarak Beytepe’de yeniden yapılması kararı ile başlanan proje 21.038 m² lik bir arsa üzerine TOBB tarafından inşa edilmiş. Projeleri 2018 yılında, yapı inşaatı ise 2021 yılında tamamlanmış. Yeni yapı; mevcut yapılar incelenerek, fonksiyon ilişkileri ve mevcut yapıda yaşanılan sıkıntılar açısından yeniden ele alınmış. Yapı, Kanuni Sultan Süleyman Bulvarı ile bağlantılı Hitit Bulvarı’ndan ana girişini alıyor.

Aynı ebatta olması gereken derslik ve laboratuvar modülleri projenin ana fikrini oluşturmuş, modülerlik, esneklik ve kuvvetli dolaşım bağlantıları kriterleri ekseninde yapı tasarımı tamamlanmış. Yapı; yerleşim, cephe karakteri ve detay çözümleriyle modüler olarak çözümlenmiş.

İnsan dolaşımı ve ulaşımı tasarımda öncelikli tutulmuş, farklı fonksiyon ve yükseklik ihtiyaçları avlu etrafında kurgulanmış, yarı açık arkad ile zemin ve 1. kata bağlantı kurulmuş. Yapı, güney yönelimli ve korunaklı bir avlu çevresinde kurgulanmış, derslikler, spor salonu ve konferans salonu blokları, bağımsız olarak avluya açılmakta ve kuvvetli sirkülasyon bağlantıları ile bir arada çalışıyor. Avlu, spor salonu, çok amaçlı salon ve yemekhane-kantin gibi sosyal alanlar, derslikler, laboratuvar ve bilgisayar odaları gibi uygulama amaçlı mekanlar; eğitimcilerin, öğrencilerin ve bu yapıyı kullanacak olan diğer kullanıcıların ihtiyaçları göz önünde bulundurularak tasarlanmış.

Tören alanı ve avlu arkadla çevrelenirken; konferans salonu, spor salonu, yemekhane, kantin ve okul giriş alanı arkad yapısıyla birbirine bağlanıyor, kapalı alan, yarı açık alan ve açık alan dengesi sağlanıyor. Yönetim katı, konferans salonu ve spor salonu ile aynı kattan yarı açık bir bağlantı ile,  1. katta tören alanına hakim noktada kurgulanarak, tören alanına ve amfiye düzenli merdivenlerle bağlantı kurmuş.

Tüm akslar 4 m olarak ele alınmış. Cephe tasarımı, iç mekan tasarımı, koridorları, derslikleri, konferans salonu ve spor salonu detayları modüler sistemlerle tasarlanmış. 4 metrelik akslar iç mekanlarda kolon ve kirişlerle dışa vurulmuş, yapı ritmini okutmak amaçlanmış. Aynı ritim cephelerde de kendini gösteriyor, bisküvi tuğla, cam ve mantolama yüzeyler cephe tasarımına uygun olarak tekrar ediyor. Arkad brüt beton kolonlar ve alınlardan oluşuyor. Spor salonu ve konferans salonu çelik çatı sistemi ile çözümlenmiş, yapının geri kalanı betonarme olarak tasarlanmış. Cephelerde kırmızı renkli tuğla ve beyaz renkli mantolama, cam ve polikarbon yarı transparan yüzeyler kullanılmış. Aynı renk paleti, iç mimaride de tekrarlanmış, kırmızı tuğla, beyaz sıva ve tavanlar ile kırmızı derslik kapıları ve brüt beton tavanlar dışa vurulmuş. Tüm yapıda dış ve iç cephelerde koyu renk gri doğrama ve metal aksam kullanılmış. Kırmızı tuğlanın yarattığı sıcak etkiden yararlanılarak ana giriş holü, asansör kovaları, fuaye duvarları kırmızı tuğla ile kaplanmış, dersliklerin kapılarında ve merdivenlerin korkuluklarında kullanılan kırmızı renk ile tekrarlanmış. Konferans salonunda ise Gazi Anadolu Lisesi’nin logosundaki mavi renk ile renk geçişli koltuk dizilimi tasarımı yapılmış, akustik ahşap paneller ve gri renkli halı ile ise salon iç mekan tasarımı tamamlanmış.

Yapı iki kol ve bir ana gövdeden oluşuyor, ortadaki avluyu çevreliyor. Yapının bütün parçaları avludan girişlere sahip. Hitit Bulvarı’nı karşılayan giriş ise yapının ana gövdesine açılıyor. Kuzeydoğu cephesinde idare ve misafirler için açık otopark düzenlenmiş. Yapının açılı kanadında spor salonu ve çok amaçlı salon yer alırken, ana gövdede ve dik kanatta derslikler ve eğitim alanları bulunuyor.

Ana giriş alanı avluya açılan ana bir hol ile tüm yapıya bağlanıyor. Giriş holü, resepsiyon ve yönetim katına çıkan merdiven ile iki kat yüksekliğinde bir giriş mekanı ile tasarlanmış. Ana yapı, Konferans salonu yaya geçiş mekanı mesh korkuluk sistemi ile kendine özel bir mekân tasarımına sahip. Konferans salonu fuayesi içindeki cam ışıklık, fuayeye ve spor salonu girişine doğal ışık sağlıyor.

Zemin katta dersliklere yer verilmemiş, bu kat sosyal mekanlara hizmet etmek üzere tasarlanmış. Ana gövdede kütüphane, doktor odası, rehberlik ve öğrenci işleri ofisi gibi hizmet ve işletme mekanları bulunuyor. Katın avluya bakan cephelerinde arkadlı bağlantı yolu yer alıyor. Açılı olan kanada yerleştirilmiş, her iki kattan da giriş alabilen ve her iki katta da fuayesi olan konferans salonunun alt kat fuayesi ile spor salonu birbiri ile etkileşimli ve zemin katta avluya açılacak şekilde tasarlanmış. Bu mekanların karşısında, yapının dik kanadında yer alan yemekhane ve kantin mekanları da arkad bağlantısı ile avluya açılıyor.

1. katta açılı olan kanatta sosyal alanlar devam ederken, ana gövdeye ve dik kanatta derslikler yerleştirilmiş. Yapının ana gövdesinin önünde, avluya açılan bir protokol alanı tasarlanmış. Açılı kanatta yer verilen sosyal alanlar ile ana gövde arasında laboratuvarlar, bilgisayar odaları ve atölyeler bulunuyor.

2. katta yapının dik kanadında derslikler devam ediyor, derslik alanlarının sonlarında da teneffüs alanları yer alıyor. Bu alanlara ıslak hacim, dolaşım ve teknik servis alanları yerleştirilmiş.

Bodrum kat, yapının ana gövdesi altında kurgulanmış. Teknik hacimler, sığınak, arşiv mekanları yer alıyor.

Gazi Anadolu Lisesi gerek mekansal ilişkileri, gerek kullandığı materyaller ve gerek oluşturduğu çevre ve avlu tasarımıyla mevcut yapıda bulunan sorunlara çözüm önerileri geliştirmiş, yapının kullanıcılarına fonksiyonel ve bir o kadar da zengin yeni bir mekan deneyimi sunmuş.