VIASCAPE tasarımı ile doğa, oyun ve keşfi bir araya getiren Flying Chess Anaokulu’nun çevre tasarımı; modüler kurgusu ve tematik yollarıyla çocuklara bütüncül bir öğrenme ve deneyim alanı sunuyor.

VIASCAPE, Flying Chess Anaokulu’nun “Play+” eğitim felsefesine yanıt olarak genel tasarım konsepti ve detaylı bir şema önermiş. Şema, Flying Chess oyununu grafiksel bir prototip olarak kullanarak, onu arazi koşullarına uyarlayarak mekansal bir yapı oluşturuyor ve oyunun özgün halindeki “dört renkli yolları” ayırt edici çevre tasarımına dahil ediyor. Mavi yol, anaokulunun spor eğitimine verdiği öneme uyum sağlayacak şekilde olimpik sporları tanıtan bir “Güç Yolculuğu” olarak tasarlanmış. Yeşil yol, besin zincirlerini ve ekolojik nişleri anlatan, bitişikteki su alanı ve kum havuzuyla fiziksel temas kuran bir “Doğa Yolculuğu”na dönüşüyor. Açık mor yol, mevsim farkındalığını artırmak için geleneksel Çin “24 Güneş Terimi”ni yansıtan bir “Zaman Yolculuğu” oluşturuyor. Sarı yol ise bir astronomi temasına odaklanan “Uzay Yolculuğu” olarak hizmet ediyor. Son iki yol, anaokulunun fen eğitimi vurgusuyla uyumlu bir uzay–zaman keşfi teması oluşturuyor. Arazinin çevresindeki mevcut yeşil alanlar ve tırmanma yapılarının altındaki bölgeler değerlendirilmiş; burada, Tianlin Parkı’ndaki toprak formuna odaklı doğal yaşam alanı iyileştirme yaklaşımını izleyerek habitat gözlem noktaları ve optimize edilmiş alt tabaka bitkilendirmesi oluşturulmuş. Bu, doğa farkındalığını artıran açık hava öğretimi için yeterli dış mekan alanını sağlıyor. Genel olarak proje, özgün talebin özgün biçimde yeniden tanımlanmasını temsil ederken, aynı zamanda anaokulunun öğretim yaklaşımı ve felsefesiyle uyumlu, dış mekan etkileşimini teşvik eden bir çevre tasarımını etkili biçimde oluşturuyor.

Tasarım perspektifinden bakıldığında, Flying Chess Kindergarten’ın tasarımı, VIASCAPE’in mekansal kurgu mantığı ve peyzaj işlevselliğine ilişkin tutarlı yaklaşımını sürdürüyor. Kare modüllerin bir boyutlu tekrarı ana keşif yolunu oluştururken, iki boyutlu tekrarı yoğun etkinlik alanları yaratıyor. Bu modüler yaklaşım ayrıca arazi dışındaki yağmur suyu hasadı özelliklerine sahip üç boyutlu dikey bahçeler gibi yapılara da uygulanmış.

Çok işlevli tasarım, yüksek yoğunluklu bir kentsel alanda yer alan anaokulunda sınırlı dış mekan kullanımını en üst düzeye çıkarıyor. Mevcut “Mağara-Tepe” oyun yapısından türetilen ve aynı modüler mantığın uygulandığı “Güneş Sistemi Yerçekimi Alanı” bir diğer önemli unsur olarak öne çıkıyor. Bu mekan görsel olarak yerçekimi ve güneş sistemi gibi kavramları tanıtırken, parametrik tasarım ve inşa yöntemleri mekansal biliş için zengin bir ortam yaratıyor. Ayrıca, “Flying Chess” panosu yerleşiminin dört temalı yolu kendi döngülerini oluşturup merkezde birleşiyor; geniş, güvenli ve ayırt edici bir dolaşım rotası sağlıyor. Bu, erişimsiz yol problemini çözüyor ve anaokulunun fiziksel aktiviteye önem veren eğitim programını destekliyor.

Eğitim mekanları için VIASCAPE design tarafından yapılan çevre tasarımı, öğrencilerin “kişisel gelişimi”ne tutarlı bir şekilde odaklanmış. Anaokulu tasarımında ise açık hava ortamının çocukların bilişsel ve keşif yeteneklerini nasıl artırdığına daha fazla odaklanılmış.