Hua Li imzalı Qingyijiang Yolu İlkokulu, merkezsiz plan örgüsü, çeşitlenen çatıları ve ışık stratejileriyle öğrencilerin altı yıllık eğitim süresince farklı mekansal deneyimler yaşamasını sağlıyor.

Geniş bir arazi üzerinde yatayda yayılan Qingyijiang Yolu İlkokulu, adeta bir “halı-bina” gibi düzenlenmiş. İki katlı eğitim bloğu; birinci katta işlevsel dersliklerin bulunduğu platform ile ikinci katta standart sınıfların yer aldığı küçük birimlerden oluşuyor. Platform zemini yükseltilmiş bir alan olarak öğrencilerin teneffüslerde kolayca dışarı çıkıp etkinlik yapabilmelerini sağlıyor. Çatı biçimleri farklı olan küçük evler, masalsı bir yerleşim görüntüsü oluşturuyor. İç mekanda ise gökyüzünden gelen ışıkla yumuşak ve ilgi çekici derslikler yaratılmış. Çatı tasarımı her yaş grubunun öğrenme biçimlerine göre farklılaşıyor; böylece öğrenciler altı yıllık eğitim süresinde tekdüze değil, her yıl değişen mekansal deneyimler yaşıyor.

Toplamda elli dört sınıf altı gruba ayrılmış. Her grubun kendi sosyal ve etkinlik merkezi olarak bir avlusu bulunuyor. Derslikler ve avlular, koridorlarla bağlanan örgüsel bir plan sistemi oluşturuyor. Bu düzende hiyerarşi veya belirgin bir merkez yok; öğrenciler serbestçe hareket edebiliyor, oyun oynayabiliyor, mekanla ilişki kurabiliyor. Çeşitli formlardaki çatılar, avlular, platformlar, ağaçlar ve öğrenciler bir araya gelerek okulun kentsel ölçekte zengin ve hareketli bir manzara oluşturmasına katkıda bulunuyor. Tasarımcılar, okulun hayal gücünü, özgürlüğü ve küçük mucizeleri besleyen bir şehir gibi işlemesini amaçlıyor. Okulun ana stratejisi “alçak katlı, yüksek yoğunluklu” bir planlama. İki katlı düzen, öğrencilerin açık alanlara yakın olmasını sağlıyor; bu da hem güvenlik açısından hem de eğitim hayatı açısından avantaj yaratıyor. Depremler veya yangın gibi acil durumlarda da hızlı tahliye mümkün oluyor.

Çatı biçimlerinin çeşitliliği ve tavan pencereleri, farklı atmosferler yaratıyor: Kimi sınıflar dingin, kimileri daha yoğun ve ciddi bir mekan deneyimi sunuyor. Yüksek tavanlı, ışıkla dolu bu sınıflar, sanat galerisi benzeri bir nitelik taşıyor. Dışarıdan bakıldığında ise birbirinden farklı çatılar masalsı bir köy görünümü oluşturuyor.

Sichuan’ın nemli iklimine uyum için dar derinlikli sınıflar doğal havalandırmayı güçlendiriyor. Eğimli çatılar hem yağmur drenajı hem de serinlik sağlıyor. Yarı açık mekanlar ve koridorlar da öğrencilerin yağışlı havalarda bile dış mekanla bağ kurabilmesini sağlıyor.

Yapı çelik strüktürle ve prefabrik sistemle tasarlanmış. Çatı titanyum-çinko metal kaplama, tavanlar perfore alçıpan, duvarlarda ise maliyet nedeniyle taş yerine boya ve gerçek taş görünümlü kaplama tercih edilmiş.

Tüm bu yaklaşımlar “paralellik” ilkesine dayalı bir eğitim yapısı ortaya çıkarıyor: Eşitlikçi, merkezsiz, özgür ve çok yönlü. Işık ve çatı tasarımı ise mekana özgün bir atmosfer katıyor. Bu yüzden okul “Paralel ve Işığın Okulu” olarak adlandırılıyor.